CounTIF 难题，急急急盼解决！！！！
CounTIF难题，急急急，盼解决！！！！ countif.rar(5.05KB)countif.rar(5.05KB)下载次数:162011-8-1019:35
作者: nutf 发布时间: 08-10
对一组数据各位数求和
想分别对一组数据的万位数，千位数，百位数，十位数，个位数求和，请教各位高手，有没有什么公式？附件新建MicrosoftOfficeExcel工作表.rar(6.19KB)2011-8-1019:21,下载次数:24
作者: 幸福的木土 发布时间: 08-10
如何设置，才能达到自动转换的效果
求助各位老师，如何设置，才能达到自动转换的效果一个工作薄中的二个工作表如在A表的F5单元格填入：同乐一村1-20号小套房在B表的C5：C24，自动排列成如下的20行。谢谢！同乐一村1号小套房同乐一村2号小套房同乐一村3号小套房............同乐一村20号小套房
作者: rbq555 发布时间: 08-10
两次筛选后取数求助(不求和)
需要在sheet1中BCD列输出：优惠券明细中筛选出与sheet1中小票号一样，相应的小票号收取的现金卡、积分兑换卡、退货专用卡使用的金额。故优惠券明细中，小票号可能会重复，详见附件附件两次筛选后取数求助.rar(11.23KB)2011-8-1019:09,下载次数:9
作者: meiqiansong 发布时间: 08-10
用数据透视表如何分析各班各分数层的人数，好心人帮帮忙了
应该是说总分在410以下，410以上，420以上，430以上，440以上，450以上，460以上，470以上，480以上，490以上，500以上，510以上，520以上，530以上，540以上，560以上，570以上，580以上，590以上，600以上分数层的各班人数各是多少，用数据透视表来分析！谢谢附件Book1.rar(77.75KB)2011-8-1
作者: wenyuan8 发布时间: 08-10
求助高手添加公式！！！！
请将“拨打周期”每个人对应每天的拨打周期的个数统计在“拨打周期”表中，比如姓名“辛江伟”，他全部的客户都在“辛江伟”表中，请分别将“每周一”“每周二”。。。的客户状态为“有效”的个数统计“拨打周期”表中，其他的人名也是，我用了一个公式太麻烦，只能每个单元格一个一个编辑[本帖最后由wysdnd于2011-8-1018:51编辑]附件拨打周期户数.rar(38
作者: wysdnd 发布时间: 08-10
工作表查询对应填表问题
请教:如何将B表中某考生C列的内容,依考生号对应填入A表中I列?若某考生在A表中无名或I列中已有内容且与B表中该考生C列的内容不同,则该考生的"毕业生去向"单元格显黄色(数据不复盖).谢谢.附件Work.rar(43.88KB)2011-8-1018:35,下载次数:5
作者: xhzxl 发布时间: 08-10